轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳（魯教職函〔2024〕44號(hào)）《關(guān)于做好2024年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》
各市教育（教體）局，各高等職業(yè)院校，有關(guān)單位：
為持續(xù)提升職業(yè)教育教學(xué)改革研究水平，發(fā)揮教學(xué)改革研究在教學(xué)中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性作用，依據(jù)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔2022〕65號(hào)）和《教育部山東省人民政府關(guān)于促進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí)賦能綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（魯政發(fā)〔2023〕6號(hào)），按照《山東省教育廳山東省財(cái)政廳關(guān)于開(kāi)展山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)工作的通知》（魯教職字〔2015〕11號(hào)）要求，決定開(kāi)展2024年度職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)工作?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：
一、立項(xiàng)要
按照魯教職字〔2015〕11號(hào)文件執(zhí)行。
二、立項(xiàng)數(shù)量
全省計(jì)劃立項(xiàng)600項(xiàng)左右，其中重點(diǎn)資助項(xiàng)目100項(xiàng)左右、一般資助項(xiàng)目500項(xiàng)左右。
三、立項(xiàng)原則
各市、各職業(yè)院校要堅(jiān)持面向國(guó)家和省重大戰(zhàn)略需求、面向經(jīng)濟(jì)發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、面向高技能人才成長(zhǎng)需要，結(jié)合黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略和綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展以及支持發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力要求，聚焦我省職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，圍繞職業(yè)教育人才培養(yǎng)、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系等重點(diǎn)任務(wù)，特別是針對(duì)“一體兩翼五重點(diǎn)”和“五金”建設(shè)新方向，開(kāi)展創(chuàng)新性教學(xué)改革研究。項(xiàng)目選題要參考《2024年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)指南》（附件1，以下簡(jiǎn)稱《項(xiàng)目指南》），《項(xiàng)目指南》所列選題條目?jī)H作為研究范圍和方向，一般不宜直接作為申報(bào)項(xiàng)目題目。申請(qǐng)人可選擇不同的研究視角、方法和側(cè)重點(diǎn)，自行設(shè)計(jì)具體題目，題目應(yīng)科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡(jiǎn)明，一般不加副標(biāo)題。項(xiàng)目研究注重聚焦急需解決的真實(shí)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)要與教學(xué)成果總結(jié)材料區(qū)分開(kāi)。已獲得同級(jí)及以上部門(mén)立項(xiàng)支持的項(xiàng)目不再申報(bào)；我廳2023年及以前立項(xiàng)尚未結(jié)題的項(xiàng)目主持人不得申報(bào)。
四、立項(xiàng)方式
采取單位推薦申報(bào)、專家評(píng)審、網(wǎng)上公示、立項(xiàng)資助的方式。每所高職院校（含職業(yè)技術(shù)大學(xué)）可申報(bào)6項(xiàng)（其中，2023年度山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核等次為 A 的高職院校增加2項(xiàng)），試點(diǎn)本科職業(yè)教育的普通本科院校和舉辦對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)的普通本科院?？煞謩e申報(bào)3項(xiàng)、2項(xiàng)，其他舉辦高職?？平逃钠胀ū究圃盒？缮陥?bào)1項(xiàng)；山東省教育科學(xué)研究院可申報(bào)或推薦8項(xiàng)，山東職業(yè)技術(shù)教育研究院、山東省職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)人才研究院、山東省職業(yè)技術(shù)教育理論研究中心、山東省中華職業(yè)教育社、山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)可申報(bào)或推薦4項(xiàng)；各省級(jí)行業(yè)（教育）教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)可申報(bào)或推薦2項(xiàng)；其他有關(guān)單位可申報(bào)1項(xiàng)。各市申報(bào)數(shù)額按中職學(xué)校數(shù)量、在校生數(shù)、教師數(shù)及中等職業(yè)教育發(fā)展水平等因素綜合確定（附件2）。
五、立項(xiàng)程序
各市、各職業(yè)院校按照下達(dá)數(shù)量，認(rèn)真規(guī)范地做好組織申報(bào)、評(píng)審和報(bào)送等工作，申報(bào)人資質(zhì)及其他申報(bào)要求按照魯教職〔2015〕11號(hào)文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。立項(xiàng)單位在校級(jí)或市級(jí)教改立項(xiàng)的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)推薦，并在公示后上報(bào)。我廳評(píng)審、公示無(wú)異議后，予以立項(xiàng)。
六、其他事宜
請(qǐng)各市、各職業(yè)院校于2024年9月30日前，登錄山東省職業(yè)教育管理平臺(tái)“山東省職業(yè)教育教學(xué)改革立項(xiàng)管理系統(tǒng)”（https://zyjy.sdei.edu.cn/lxgg/login.htm），上傳《山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)書(shū)》（附件3，以下簡(jiǎn)稱《申報(bào)書(shū)》），在線填報(bào)《申報(bào)書(shū)（活頁(yè)）》（附件4，活頁(yè)內(nèi)容須與《申報(bào)書(shū)》對(duì)應(yīng)內(nèi)容保持一致，活頁(yè)導(dǎo)出后上傳系統(tǒng)，否則取消參評(píng)資格）和《2024年度山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表》（附件5）。各市、各高職院校要加強(qiáng)對(duì)《申請(qǐng)書(shū)》和《申報(bào)書(shū)（活頁(yè)）》填寫(xiě)內(nèi)容的審核把關(guān)，確保申報(bào)質(zhì)量。申報(bào)人應(yīng)如實(shí)填報(bào)申報(bào)材料，并保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經(jīng)查實(shí)，取消參評(píng)資格，如獲立項(xiàng)一律撤項(xiàng)，且5年內(nèi)不得申報(bào)研究項(xiàng)目。《申報(bào)書(shū)（活頁(yè)）》的文字表述中不得直接或間接透露申報(bào)人相關(guān)信息，否則取消參評(píng)資格。
校內(nèi)申報(bào)截止日期為9月20日，詳情請(qǐng)參閱通知文件（附件）請(qǐng)有意向申報(bào)的老師，及時(shí)聯(lián)系科技處落實(shí)具體填報(bào)事宜。