教案革新·賦能教育｜青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作部組織教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)活動
作者:盧佳惠
發(fā)布時(shí)間:2024/6/4
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面對教育創(chuàng)新的時(shí)代要求，為了全面提升教師隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)創(chuàng)新能力，結(jié)合學(xué)院作風(fēng)能力建設(shè)年活動，教師工作部組織教學(xué)能力提升系列培訓(xùn)活動。此次活動旨在應(yīng)對新教育生態(tài)的挑戰(zhàn)，通過深化教案設(shè)計(jì)與教學(xué)方法的現(xiàn)代化，進(jìn)一步激發(fā)教學(xué)活力，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，為構(gòu)建高質(zhì)量教育體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6月3日教師工作部邀請了藝術(shù)學(xué)院副院長肖茹萍作為主講人。在當(dāng)今教育領(lǐng)域快速變革發(fā)展，優(yōu)質(zhì)教案作為教學(xué)活動的藍(lán)圖，其撰寫的重要性愈發(fā)凸顯。肖院長闡述了在新時(shí)代背景下，提升教案撰寫能力對于優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、增強(qiáng)課堂互動、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要意義。從教案設(shè)計(jì)的創(chuàng)意啟航到撰寫技巧的深度挖掘，再到實(shí)踐應(yīng)用的智慧導(dǎo)航，每一部分都飽含著對教育創(chuàng)新的深刻理解和實(shí)踐探索。通過講解結(jié)合實(shí)例剖析，參訓(xùn)教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)了如何明確教學(xué)目標(biāo)、創(chuàng)新教學(xué)方法、有效整合教育資源及實(shí)施科學(xué)評估?；迎h(huán)節(jié)促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)分享與思維碰撞，增強(qiáng)了培訓(xùn)的互動性。
教師工作部部長劉維嫻在培訓(xùn)課結(jié)束后說，優(yōu)質(zhì)的教案不僅是教學(xué)活動的基石，更是激發(fā)學(xué)生潛能、引導(dǎo)他們?nèi)姘l(fā)展的重要工具，教案撰寫不應(yīng)僅僅停留在知識傳遞層面，而應(yīng)成為一種藝術(shù)，融合教育理念的創(chuàng)新、教學(xué)策略的靈活運(yùn)用以及對學(xué)生個(gè)性化需求的深刻理解。本次培訓(xùn)活動不僅是一次對教案撰寫技能的深度打磨，更是對新時(shí)代教育使命與教師角色的一次深刻解讀。
參加培訓(xùn)教師紛紛表示，一定要牢記教育使命任務(wù)，做“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師，以良好的教學(xué)能力推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。