青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院：突出自主，構(gòu)建有效課堂
作者:劉慧慧
發(fā)布時(shí)間:2024/4/1
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青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院人力資源管理專業(yè)教研室開展教學(xué)創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)理論和方法，形成了“以人為本，以學(xué)為源，深挖潛能，主動(dòng)發(fā)展”的教育教學(xué)理論，把素質(zhì)教育切實(shí)融入課堂教學(xué)。
在教學(xué)過程中，以興趣小組為單位，對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)采取提前學(xué)習(xí)、討論，確定專業(yè)論題，然后完成問題調(diào)查、查閱資料，PPT制作等工作，最后論題主旨演講，教師講評(píng)。改變以往被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論學(xué)習(xí)效果，以啟發(fā)自覺、提高能力為主要目標(biāo)。在討論中，進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí)維度和廣度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
商學(xué)院院長(zhǎng)吳瑞紅表示，此次教學(xué)創(chuàng)新，重在啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)主體思維，在提高學(xué)習(xí)中拓展學(xué)習(xí)效果，改變以為以教師為主體的教學(xué)模式，突出學(xué)生自學(xué)主體，這也是素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的具體體現(xiàn)。