青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)處落實(shí)協(xié)調(diào)機(jī)制，打通工作“堵點(diǎn)”，“堵點(diǎn)”變“亮點(diǎn)”
作者:青島求實(shí)學(xué)院 督導(dǎo)處
發(fā)布時(shí)間:2021/4/15
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“工作頭緒千千萬(wàn)、打通堵點(diǎn)是關(guān)鍵”，青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)處處長(zhǎng)吳楠在抓實(shí)督導(dǎo)師制落實(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。如何化解辦事的難點(diǎn)、堵點(diǎn)，督導(dǎo)處從落實(shí)協(xié)調(diào)制度入手，建立問(wèn)題解決協(xié)調(diào)機(jī)制，打通解決問(wèn)題的“最后一公里”，服務(wù)師生進(jìn)入“快車(chē)道”，先后解決了師生集中反映的智慧化教室建設(shè)、生活飲水機(jī)合理布局、調(diào)整課堂時(shí)間保證睡眠、完善報(bào)修流程等問(wèn)題，維護(hù)了廣大師生利益。
學(xué)院自實(shí)行督導(dǎo)師制以來(lái)，二級(jí)學(xué)院總督導(dǎo)師和督導(dǎo)師工作積極主動(dòng)，走進(jìn)班級(jí)、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)課堂，與學(xué)生面對(duì)面互動(dòng)、心貼心交流，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想動(dòng)態(tài)。督導(dǎo)師們也了解到學(xué)生對(duì)學(xué)院人才培養(yǎng)工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。這些意見(jiàn)建議涉及面廣、多頭聯(lián)動(dòng)多，解決問(wèn)題的時(shí)效有些滯后，針對(duì)“堵點(diǎn)”“難點(diǎn)”，督導(dǎo)處在黨委副書(shū)記宋燕的指導(dǎo)下，建立了工作協(xié)調(diào)機(jī)制，每周匯總督導(dǎo)師們收集的意見(jiàn)建議，每半月協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)針對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題，集中會(huì)診、集中解決，達(dá)到了實(shí)效性、時(shí)效性的統(tǒng)一。任課老師和學(xué)生反映，1、2、3樓已建成智慧化教室，極大豐富了教學(xué)手段、提高了教學(xué)質(zhì)量，4號(hào)樓目前教學(xué)實(shí)施有些落后，建議納入改造，針對(duì)這一建議，督導(dǎo)處及時(shí)召集了基建處、物業(yè)中心、教務(wù)處等部門(mén)，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)、論證，形成可行性報(bào)告，上報(bào)學(xué)院董事會(huì)和黨委，最終決定近期對(duì)4號(hào)教學(xué)樓進(jìn)行智慧化改造。督導(dǎo)師陳燕聲說(shuō)，協(xié)調(diào)機(jī)制的建立，暢通了“最后一公里”，體現(xiàn)出督導(dǎo)師制的優(yōu)越性，也帶動(dòng)了學(xué)院工作整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
督導(dǎo)處吳楠說(shuō)，協(xié)調(diào)機(jī)制建立以來(lái)，先后解決了生活飲水機(jī)合理布局、調(diào)整課堂時(shí)間保證睡眠、完善報(bào)修流程等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了“堵點(diǎn)”變“亮點(diǎn)”。
青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院督導(dǎo)處