1.培養(yǎng)目標(biāo)
電子商務(wù)（網(wǎng)紅產(chǎn)品直播）專業(yè)人才培訓(xùn)，對中國的網(wǎng)紅經(jīng)濟、網(wǎng)紅現(xiàn)象、網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈、網(wǎng)紅運作、商業(yè)模式、盈利模式、網(wǎng)紅銷售、網(wǎng)紅掘金、發(fā)展趨勢等進行了分析，讓培訓(xùn)者準(zhǔn)確了解網(wǎng)紅經(jīng)濟行業(yè)發(fā)展動向，及早發(fā)現(xiàn)網(wǎng)紅經(jīng)濟行業(yè)市場的空白點、機會點、增長點和盈利點，準(zhǔn)確把握網(wǎng)紅經(jīng)濟行業(yè)未被滿足的市場需求和趨勢，更有效率地鞏固或者拓展相應(yīng)的戰(zhàn)略性目標(biāo)市場，牢牢把握行業(yè)競爭的主動權(quán)，形成企業(yè)良好的可持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢。培養(yǎng)使用計算機、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)從事商務(wù)活動的技能人才。
2.培養(yǎng)指導(dǎo)思想
為適應(yīng)我國發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢，加快各行各業(yè)計算機應(yīng)用與會計電算化的進程，多出人才，出好人才，在總結(jié)技工學(xué)校實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制訂本計劃。
1.以網(wǎng)紅產(chǎn)品直播技能人才為培養(yǎng)目標(biāo)。
2.堅持理論與實踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能培訓(xùn)，注重對學(xué)生分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)。
3.體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，與行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實際的需求緊密結(jié)合，突出培養(yǎng)人才的科學(xué)性和先進性。
4.重視職業(yè)道德教育，使學(xué)生在畢業(yè)后的工作中表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德及愛崗敬業(yè)精神，有較強的工作能力及創(chuàng)業(yè)能力。
2.人才培養(yǎng)模式
第一部分大學(xué)生新生入校，重點在學(xué)生人文、思想素養(yǎng)和基礎(chǔ)素質(zhì)的培養(yǎng)；第二階段是校企合作，引入企業(yè)文化，重點是學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)；第三階段“學(xué)中做，做中學(xué)”，學(xué)生進入企業(yè)以協(xié)剛鍛煉的形式進行一個循環(huán)的輪崗，身份是學(xué)生，在企業(yè)師傅指導(dǎo)下，完成崗位綜合能力的學(xué)習(xí)并積累崗位工作經(jīng)驗；第四階段是學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)，承擔(dān)一定的工作任務(wù)，企業(yè)進行績效考核，形成專業(yè)綜合能力，最終完成身份上從學(xué)生→學(xué)徒→準(zhǔn)員工→員工逐步轉(zhuǎn)化。
三.會后總結(jié)
“網(wǎng)紅電商”是互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的產(chǎn)物，若想長遠發(fā)展，必須注重產(chǎn)品的品質(zhì)和體驗，為廣大消費者提供經(jīng)得起考驗的產(chǎn)品。
營銷模式
“網(wǎng)紅電商”的營銷模式，更加適合年輕消費群體的偏愛：富有創(chuàng)意的廣告手法、更加直觀的視覺感受、偶爾“調(diào)皮”的宣傳語言，更加容易激起人們的消費欲望。
商業(yè)潛力
對于品牌企業(yè)以及第三方平臺來說，“網(wǎng)紅電商”帶來的商業(yè)潛力是巨大的。一方面，借助網(wǎng)紅對粉絲的影響，產(chǎn)品可以迅速獲得人們的青睞；另一方面，利用各式各樣的創(chuàng)意活動，平臺也可以充分調(diào)動網(wǎng)紅在內(nèi)容創(chuàng)作等方面的積極性，倒逼品牌企業(yè)等拓展更加多元的營銷方式。
