機電工程學(xué)院在教育部主辦的第四屆“歐姆龍杯”自動化控制應(yīng)用設(shè)計大賽中獲佳績
作者:唐國龍
發(fā)布時間:2017/12/19
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11月17至20日，教育部高等學(xué)校自動化類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會智能制造技術(shù)類專業(yè)委員會主辦的第四屆“歐姆龍杯”自動化控制應(yīng)用設(shè)計大賽全國總決賽在江蘇常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行。我院機電工程學(xué)院組織了一支隊伍參加本次比賽， 在指導(dǎo)教師侯桂香、唐國龍老師的指導(dǎo)下，我院15級學(xué)生劉曉世、文鑫、劉丙勇協(xié)同配合，同本科、研究生同臺競技，經(jīng)過激烈角逐，獲得全國三等獎1項。
“歐姆龍杯”大賽以培養(yǎng)技能型、創(chuàng)新型工作自動化人才為目標(biāo)，以提高自動化相關(guān)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)競爭力為宗旨，按照工業(yè)自動化行業(yè)領(lǐng)域崗位需求開展高技術(shù)自動化人才的培養(yǎng)、考核、認(rèn)定等工作，并最終完成人才就業(yè)的定向培養(yǎng)工作。創(chuàng)辦此次比賽，旨在培養(yǎng)和加強全國自動化類大學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和團隊精神，構(gòu)建全國院校自動化類學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)的橋梁，為推動高等教育人才培養(yǎng)模式和實踐教學(xué)改革，不斷提高自動化技術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量做貢獻。本屆大賽比賽形式為模擬“機器人冰壺”對抗賽，充分發(fā)揮歐姆龍自動化的“傳感與控制”的技術(shù)特點，運用運動控制器、視覺傳感器、伺服等先進技術(shù)，構(gòu)建一套智能控制技術(shù)應(yīng)用平臺。本屆大賽吸引了清華大學(xué)、北京理工大學(xué)、江蘇大學(xué)、深圳大學(xué)、青島大學(xué)、煙臺大學(xué)、河南科技大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)等高校報名參賽。 此項賽事得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。機電工程學(xué)院于7月份啟動該項賽事籌備工作，利用周末進行集訓(xùn)。對參賽工作進行周密部署。本次大賽是機電工程學(xué)院推進精細(xì)化建設(shè)的又一項碩果，充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠矚和機電工程學(xué)院對產(chǎn)學(xué)研教育教學(xué)工作的高度重視。通過本次大賽，很好的推動了機電工程學(xué)院的產(chǎn)學(xué)研教學(xué)教研工作。機電工程學(xué)院師生將不驕不躁，繼續(xù)努力前行，爭取取得更加優(yōu)異成績。 （青島求實職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機電工程學(xué)院 唐國龍）